Siirry sisältöön

Roadmap

Roadmappimme on avoin suunnanmääritys, joka näyttää, mihin suuntaan panostamme. Keskitymme varmistamaan parannusten vastaavan asiakkaidemme tarpeita ja niiden parhaan mahdollisen käyttöönoton. Saatamme kuitenkin muuttaa suunnitelmiamme, jos parempia tapoja vastata asiakkaidemme tarpeisiin ilmenee.

 

Kehitteillä

  • Siirrä vanhat kokeet uuteen koetyökaluun
    Käytä vanhoja kokeita uudelleen uudessa työkalussa ja hyödynnä nykyaikaisia ominaisuuksia. Suunnittelemme vanhojen kokeiden siirtämistä uusiin kokeisiin.
  • Suunnitelmat-työkalu:Parempi tuki omaan tahtiin eteneville suunnitelmille
    Opettajat voivat asettaa sääntöjä suunnitelmien välillä ja suunnitelmien sisällä etenemiselle. Tämä antaa opettajille tehokkaan tavan järjestää oppituntejaan ja jopa luoda itseohjautuvia kursseja. 
  • Joustavampi kurssin etusivu
    Haluamme tehdä kursseista entistä paremmin sen mukaisia, miten opettajat haluavat käyttää niitä, jotta itslearning soveltuisi paremmin eri koulutusasteille ja -ympäristöihin. Tarjoamme erilaisia kurssiasetteluja ainekursseille, itseopiskelukursseille, tieto-/tilakursseille, luokkakursseille/yksinkertaistetuille kursseille ja projekteille. Kaikki perustuvat helppokäyttöisiin malleihin. 
  • Yhtenäinen aloitussivu
    Nykyään aloitussivulla on monia vaihtoehtoja, kuten kurssikortit, päivitykset, kojelauta ja kalenteri. Korvaamme ne yhdellä joustavammalla sivulla, joka on mallipohjainen, jotta itslearning voidaan sovittaa paremmin siihen, miten koulu/organisaatiot haluavat käyttää itslearning.
  • Suunnitelmat-työkalu: Eriytetty suunnittelu
    Suunnitelman osoittaminen tietyille käyttäjille tai opiskelijaryhmille. Tämä auttaa yksilöllistämään opetusta ja vastaamaan oppilaiden erilaisiin tarpeisiin.
  • Parempi näkymä suunnitelmiin
    Haluamme tehdä suunnitelmista helppokäyttöisiä niiden kasvaessa. Korvaamme laiskan latauksen sivukuvioinnilla ja tarjoamme henkilökohtaisen suodatuksen taulukkonäkymässä.
  • Poista iframes kurssisivuilta
    Poista iframes, jotta syvälinkitys itslearning. Esteettömämpi käyttäjäkokemus. Parempi navigointi ja takaisin-painikkeen johdonmukaisempi käyttö. 
  • Suunnitelmat-työkalu: Parempi suunnitelma Kuvia
    Opettajilla on nyt enemmän vaihtoehtoja lisätä ja löytää asiaankuuluvia suunnitelmakuvia.
  • Päivitä visuaalinen kieli
    Saavutettavuussyistä meidän on parannettava joidenkin kuvakkeiden kontrastia. Käytämme tätä tilaisuutena tehdä kuvakkeista yhtenäisempiä, nykyaikaisempia ja merkityksellisempiä käyttäjillemme.
  • 2-tekijätodennus kaikille käyttäjille
    Järjestelmänvalvojat voivat lisätä turvallisuutta ottamalla 2FA:n käyttöön joko pakollisena tai valinnaisena sivuston profiilin tai käytäntöasetuksen avulla kaikille käyttäjille. Tämä voi olla kustannuksiltaan edullinen vaihtoehto.
  • AI-työkalupakki
    Turvallinen, GDPR:n mukainen tekoäly auttaa nopeuttamaan opettajien tehtäviä ja antaa heille enemmän aikaa opettamiseen. Luo työ- ja tuntisuunnitelmia, yksinkertaista tekstiä ja monia muita vaihtoehtoja. Kaikki rakennettu läpinäkyvästi nykyisiin itslearning -työkaluihin.
  • Kurssin suorittaminen
    Lisää vaihtoehtoja sen määrittämiseksi, milloin opiskelija on suorittanut kurssin onnistuneesti. Selkeyttää opiskelijoiden onnistumista.
  • Tuki Edu-V:lle
    Edu-V-standardi on uusi alankomaalainen aloite, jossa keskitytään turvalliseen, joustavaan ja standardoituun digitaaliseen tiedonvaihtoon koulutuksessa. Se helpottaa eri alustojen ja työkalujen integrointia. Tämä on ratkaisevan tärkeää, jotta LMS-järjestelmä toimisi sujuvasti koulun ekosysteemissä, ja me tuemme sitä aktiivisesti ja pyrimme toteuttamaan sen Alankomaiden kouluissa.
  • Ulkopuoliset arvioijat
    Ulkopuolisille arvioijille tarjotaan enemmän mahdollisuuksia antaa suoraa palautetta ja arvioida opiskelijan työtä. Tämä on osittain hyödyllistä ammatillisissa ympäristöissä.
  • Joustava seuranta opiskelijoille
    Määritä suurille kursseille nimetyt opettajat, jotka vastaavat opiskelijoista tai kurssiryhmistä. Näin suuret kurssit jakavat opettajat voivat paremmin hallita ja keskittyä opiskelijoihinsa.

 

Aktiivisessa tutkimuksessa

  • Opetuksen ja oppimisen työnkulku
  • Käyttäjäkokemus
  • Tekoäly (AI)

Paranna opetuksen ja oppimisen työnkulkua

LMS:n nykyinen kurssirakenne voi olla rajoittava opettajille erilaisissa muuttuvissa yhteyksissä. Nykyiset kurssin järjestämistavat on suunniteltu "yksi koko sopii kaikille" -ajattelun mukaisesti, jossa opettajan näkökulma asetetaan etusijalle riippumatta koulutussegmentistä (K12, korkeakoulu, ammatillinen koulutus jne.), kulttuurieroista tai lainsäädännöllisistä vaatimuksista. Asiakkaidemme tarjouksissa ja tarjouskilpailuissa esittämien kokemusten perusteella kurssien räätälöinnissä tarvitaan enemmän joustavuutta itslearning opettajan näkökulmasta. Jotta voimme vastata LMS-järjestelmämme nykyisiin ja tuleviin vaatimuksiin, kurssikonseptiamme on tarpeen tarkistaa siten, että se mahdollistaa joustavuuden eri segmenttien, kontekstien ja kulttuurien välillä ja tukee samalla opettajia ja opiskelijoita heidän päivittäisissä työprosesseissaan. Toteutamme parhaillaan asiakkaiden ja käyttäjien kanssa laajamittaista tutkimusohjelmaa, jonka tarkoituksena on selvittää, miten kokemusta voidaan parantaa.

Päivitä itslearning -käyttäjäkokemus

Pitkän aikavälin tavoitteemme on tehdä itslearning helpommaksi ja miellyttävämmäksi käyttää. Modernisoimme ja yksinkertaistamme käyttöliittymäämme, tietoarkkitehtuuria ja navigointia. Tuemme paremmin opettajien/oppilaiden päivittäisiä työnkulkuja, säästämme opettajien/oppilaiden aikaa ja autamme heitä samalla maksimoimaan digitaalisten toimintojensa vaikutuksen. Tutkimus on vielä kesken, mutta harkitsemme seuraavia asioita:

  • Haluamme antaa asiakkaillemme enemmän valtaa siihen, mitä sisältöä/työkaluja kurssilla näkyy, jotta voimme yksinkertaistaa tarjontaamme. Esim. resurssien poistaminen, jotta opiskelijat voivat keskittyä Suunnitelmat-työkaluun.
  • Anna asiakkaille (jonkin verran) valinnanvaraa värien/brändin suhteen.
  • Tarkastellaan, miten erilaistamme tarjontaamme, kuten joustavia muutoksia ruokalistojen ulkoasuun ja etiketteihin, jotta voimme paremmin muuttaa terminologiaa eri markkinasegmenttien tarpeisiin.
  • Rakennetaan saavutettavuustyötä niin, että yksinkertaistamme yleistä käyttäjäkokemusta.

Tekoälyn käyttö itslearningissa

Tutkimme aktiivisesti generatiivisen tekoälyn käyttöä LMS-järjestelmässämme, mutta aluksi keskitymme vain auttamaan opettajia luomaan sisältöä ja nopeuttamaan tehtäviä. Konkreettinen esimerkki tästä on kysymysten luominen kyselyissä opettajan lyhyen ehdotuksen (kehotuksen) perusteella. Vaikka käyttäisimme generatiivista tekoälyä, haluamme, että opettajat ovat aina luodun sisällön lopullinen "toimittaja" ja "hyväksyjä" ennen kuin se päätyy opiskelijoille. 

 

Tulevia näkökohtia

  • Tekoäly suunnitelmakuvissa
    Mahdollinen tekoälyn käyttö suunnitelmakuvien automaattiseen etsimiseen ja jopa luomiseen.
  • Uusi SCORM-soitin, jossa on xAPI
    Nykyisen SCORM-soittimen mahdollinen päivitys uusi moottori, joka tukee kaikkia SCORM-versioita sekä xAPI:tä. Mahdollisesti maksullisena vaihtoehtona. 
  • One Roster
    Syvällisempi tuki 1EdTech OneRoster -standardi käyttäjien määrittelyä ja arvosanojen parempaa palautusta varten.
  • Digitaaliset merkit (sertifiointi)
    Integroidaan 1EdTech Open Badges -järjestelmään liittyviin (kansallisiin) aloitteisiin.
  • Viestintävälineiden päivitykset: Pikaviestintä Viestit-työkalu
    Anna opettajille ja ylläpitäjille enemmän hallintaa pikaviestinnästä Viestit-työkalu. Kurssikeskustelujen poistaminen. Nähdään-ilmaisin kahdenkeskisissä keskusteluissa.
  • Viestintävälineiden päivitykset: Viestit-työkalu
    Viestin tai kurssi-ilmoitusten sisällön välittäminen ulkoiseen sähköpostiin.
  • Opiskelijoiden jatkuva pääsy kursseille
    Hyvät prosessit käytössä, jotta opiskelijat voivat liittyä kursseille ja suorittaa ne loppuun omaan tahtiinsa, mielivaltaisina päivinä.
  • Parempi testi tulossivu
    Yhden vanhemman testi työkalun osan modernisointi, jolla ratkaistaan useita toistuvia ongelmia, kuten hyvien suodattimien puute.
  • Tietojen eheys:
    Järjestelmän ylläpitäjät voivat asettaa sääntöjä käyttäjien automaattiselle pysyvälle poistamiselle sivuston roskakorista. Manuaalisesti hallinnoitavissa sivustoissa järjestelmänvalvojat voivat viedä käyttäjätietoja ja käyttää niitä pohjatiedostona päivittääkseen käyttäjiä massoittain.
  • Viestintävälineiden päivitykset:
    Ilmoitukset tiettyihin ryhmiin. Lisää aihe/otsikko ilmoituksiin
 

Saksan kehityshanke

Alla olevat etenemissuunnitelman kohdat liittyvät suoraan Saksan kehityshankkeeseen (GDP), joka on neljän Saksan osavaltion ja itslearning välinen yhteistyöhanke, jonka tavoitteena on parantaa digitaalista koulutusta Saksassa räätälöimällä tuotteita paikallisten markkinoiden tarpeisiin.

Vaikka nämä kehityshankkeet on suunniteltu erityisesti osallistuvia valtioita varten, kaikki kohteet, joilla on arvoa kaikille käyttäjillemme, julkaistaan itslearning -alustalla ja asetetaan kaikkien asiakkaiden saataville niiden valmistuttua vuodesta 2025 alkaen.

Kurssin tuonti ja vienti

Otamme käyttöön mahdollisuuden tuoda ja viedä kursseja mistä tahansa LMS-järjestelmästä tai mihin tahansa LMS-järjestelmään, joka tukee 1EdTech Common Cartridge -standardia (IMSCC). Lisäksi on mahdollista tuoda ja viedä kursseja Moodlen omalla MBZ-formaatilla. 

  • Moodlea LMS-järjestelmänä käyttäneet organisaatiot voivat helposti käyttää uudelleen Moodlessa ajan myötä luotuja kursseja. Tähän voidaan käyttää 1EdTech Common Cartridge -standardia (IMSCC) tai Moodlen varmuuskopioformaattia (MBZ).
  • 1EdTech Common Cartridge -paketin tuontimahdollisuuden ansiosta kursseja on mahdollista tuoda myös mistä tahansa LMS-järjestelmästä, joka tukee Common Cartridge -pakettia vientimuotona.
  • Opettajat, jotka opettavat useissa organisaatioissa, joista yksi käyttää itslearning ja toinen LMS-järjestelmää, voivat viedä ja tuoda kursseja näiden alustojen välillä vähentääkseen työtä, joka heidän on muuten tehtävä kahdesti.
  • Kun organisaatio päättää lopettaa itslearning-palvelun käytön, opettajat voivat viedä kurssinsa, jolloin heidän työnsä ei katoa. 
Opiskelijakeskeiset oppimistulokset

Tällä hetkellä osoitteessa itslearning opiskelijoiden oppimistulokset ovat vahvasti sidoksissa kursseihin. Tämä aiheuttaa haasteen, sillä kun opiskelija poistetaan kurssilta, hän menettää pääsyn työhönsä ja edistymistietoihinsa. Tämän ongelman ratkaisemiseksi päivitämme itslearning -tietomallit sen varmistamiseksi, että oppimistulokset voivat seurata opiskelijaa. Teemme myös parannuksia, joilla kannustamme opiskelijoita ottamaan oppimisensa hallintaan ja tuemme yhteistyötä ja jatkuvuutta.

  • Opiskelijat eivät menetä työtään ja edistymistään, kun heidät poistetaan kurssilta. Tähän sisältyvät tehtävien palautukset, opiskelijoiden luoma tai yhdessä luoma sisältö jaetuissa kurssikansioissa, arvioinnit, opettajan palaute ja edistyminen oppimistavoitteissa.
  • Uudistettu ja laajennettu "Omat tiedostot" tarjoaa opiskelijoille pääsyn aiempien kurssien töihin, jolloin he voivat helposti palata aiempiin opintoihin ja hyödyntää aiempaa osaamistaan. Omat tiedostot -osioon tehdyt lisäparannukset helpottavat käyttäjien yksityisten tiedostojen hallintaa, ja he voivat luoda sisältöä joillakin sisäänrakennetuilla sisällönluontityökaluilla ja viedä tiedostoja massatiedostoina.
  • Opiskelijat voivat säilyttää pääsyn kurssimateriaaleihin, joihin he haluavat palata myöhemmin, kun he eivät enää ole kurssilla.
  • Opettajat voivat helpommin luoda jaettuja kurssikansioita, joissa opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä ja luoda yhdessä.
  • Yhteenlasketut kurssikohtaiset raportit sisältävät aiempien ja nykyisten kurssien tiedot, jotka edustavat opiskelijan koko oppimispolkua osoitteessa itslearning.
  • Asiakkaat voivat halutessaan jakaa oppimisen etenemistä koskevia tietoja tunnustettujen kansainvälisten standardien avulla luotetuille kolmansille osapuolille. Tämä voi auttaa syvempien tietojen ja analyysien tekemisessä.
Parannettu kurssiluettelo

Kurssiluettelon avulla käyttäjät voivat löytää ja ilmoittautua heitä kiinnostaville kursseille. Sitä voidaan käyttää esimerkiksi koulun ulkopuolisiin kursseihin tai ammatilliseen kehittymiseen. Kurssiluettelo on ollut osoitteessa itslearning jo vuosia, mutta sen toiminnot ovat rajalliset ja ulkoasu on vanhentunut.   

  • Kurssiluettelo saa nykyaikaisen ja houkuttelevan ulkoasun.
  • (Järjestelmän) ylläpitäjillä on entistä laajemmat mahdollisuudet määritellä, miten kurssiluetteloa voidaan käyttää, ja valvoa, ketkä käyttäjät voivat lisätä kursseja luetteloon.
  • Kurssin ulkoasun ja saatavuuden hallinta helpottuu.
  • Sisäisen kurssiluettelon lisäksi parannamme myös ulkoista kurssiluetteloa ja annamme nimettömille käyttäjille mahdollisuuden löytää kursseja ja luoda tili, kun he löytävät kiinnostavan kurssin. 
Sivustojen väliset kurssimallit

Kurssimallien jakaminen koulun tai sivuston sisällä on jo mahdollista. Näin opettajat voivat luoda kurssin tämän mallin pohjalta, jolloin he saavat kaiken sisällön ja rakenteen kyseisestä mallista. Rakennetta ja sisältöä on edelleen mahdollista muokata mieleisekseen, tai he voivat työskennellä sisällön kanssa sellaisenaan. Nyt on myös mahdollista jakaa malleja muiden itslearning -sivustojen kanssa. 

  • Opettajat tai osastot, jotka ovat luoneet hienon kurssin, voivat antaa sen muiden koulujen käyttöön.
  • Yhteistyötä tekevät koulut tai maakunnat voivat jakaa kursseja keskenään.
  • Annamme opettajille mahdollisuuden esikatsella kurssia ennen kuin he päättävät käyttää sitä mallina.
LMS:n mukauttaminen alakoulun oppilaiden käyttöön

Kehitämme uutta, perusopetukseen räätälöityä kurssityyppiä, parannamme tehtävien ja sisällön luontityökaluja sekä parannamme multimediaominaisuuksia nuorten oppijoiden tukemiseksi.   

  • Uusi ja yksinkertaistettu kurssityyppi, jonka avulla opettajat voivat ryhmitellä kaikki oppiaineet.
  • Parempi tuki opettajille kuvia ladattaessa.
  • Opettajat voivat lisätä kuvia kurssikortteihinsa.
  • Opettajat voivat lisätä ilmoitukseensa otsikon ja muotoilla tekstiä korostaakseen ja jäsentääkseen tietojaan.
  • Yhdistä tehtävä- ja toimeksiantotyökalu yhteiseksi toimeksiantotyökaluksi, jota on helpompi käyttää.
  • Yhdistä Sivu- ja Muistiinpanotyökalu uudeksi ja parannetuksi sisällönluontityökaluksi. 
Uusi tablettisovellus ja mobiilikäytön parantaminen

Keskitymme optimoimaan itslearning -mobiilisovelluksen tabletteja varten, parantamaan saavutettavuutta ja varmistamaan saumattoman toiminnan mobiiliselaimissa. Sovelluksen avulla opettajat voivat luoda ja arvioida tehtäviä ja oppilaat voivat suorittaa ne suoraan sovelluksessa. Se tukee myös muiden sovellusten materiaalien integrointia. Mukautettavien ilmoitusasetusten ja kalenterin synkronoinnin kaltaisten ominaisuuksien avulla LMS-mobiilisovelluksemme tavoitteena on tarjota intuitiivisempi, tehokkaampi ja osallistavampi oppimiskokemus kaikille käyttäjille.

Saavutettavuus

Teimme yksityiskohtaisen esteettömyystarkastuksen osoitteeseen itslearning keskittyen WCAG 2.1 -standardiin perustuvien saksalaisten BITV-standardien noudattamiseen. Toteutamme parhaillaan tarkastuksen keskeisiä suosituksia ja priorisoimme parannuksia navigointiin ja nopeampiin sivujen latausaikoihin yleisen saavutettavuuden parantamiseksi.

Palautetta etenemissuunnitelmastamme?

Kaikki huomautukset otetaan huomioon. Kirjoittakaa englanniksi.