Siirry sisältöön

Roadmap

Roadmappimme on avoin suunnanmääritys, joka näyttää, mihin suuntaan panostamme. Keskitymme varmistamaan parannusten vastaavan asiakkaidemme tarpeita ja niiden parhaan mahdollisen käyttöönoton. Saatamme kuitenkin muuttaa suunnitelmiamme, jos parempia tapoja vastata asiakkaidemme tarpeisiin ilmenee.

 

Kehitteillä

  • Vanhalla Koe-työkalulla tehtyjen kokeiden/testien hyödyntäminen
    Olemme tuomassa toimintoa, jolla käyttäjä pystyy halutessaan helposti muuntamaan vanhalla työkaluversiolla tehtyjä kokeita/testejä uudella työkaluversiolla toimiviksi.
  • Suunnitelmat-työkalu:Parempi tuki omaan tahtiin eteneville suunnitelmille
    Opettajat voivat asettaa sääntöjä suunnitelmien välillä ja suunnitelmien sisällä etenemiselle. Tämä antaa opettajille tehokkaan tavan järjestää oppituntejaan ja jopa luoda itseohjautuvia kursseja. 
  • Joustavampi kurssin etusivu
    Haluamme tehdä kursseista entistä paremmin sen mukaisia, miten opettajat haluavat käyttää niitä, jotta itslearning soveltuisi paremmin eri koulutusasteille ja -ympäristöihin. Tarjoamme erilaisia kurssiasetteluja ainekursseille, itseopiskelukursseille, tieto-/tilakursseille, luokkakursseille/yksinkertaistetuille kursseille ja projekteille. Kaikki perustuvat helppokäyttöisiin malleihin. 
  • Yhtenäinen aloitussivu
    Nykyään aloitussivulla on monia vaihtoehtoja, kuten kurssikortit, päivitykset, yleiskatsaus-näkymä ja kalenteri. Korvaamme ne yhdellä joustavammalla sivulla, joka on mallipohjainen, jotta itslearning voidaan sovittaa paremmin siihen, miten koulu/organisaatiot haluavat käyttää sitä.
  • Suunnitelmat-työkalu: Eriytetty suunnittelu
    Suunnitelman osoittaminen tietyille käyttäjille tai oppijoille. Tämä auttaa yksilöllistämään opetusta ja vastaamaan erilaisiin oppijoiden tarpeisiin.
  • Parempi näkymä suunnitelmiin
    Haluamme tehdä suunnitelmista helppokäyttöisiä niiden kasvaessa. Korvaamme laiskan latauksen (lazy loading) sivutuksella ja tarjoamme henkilökohtaisen suodatuksen taulukkonäkymässä.
  • Poistamme iframeja kurssisivuilta
    Poistamme iframeja mahdollistaaksemme paremman linkityksen itslearningiin. Esteettömämpi käyttäjäkokemus, parempi navigointi ja takaisin-painikkeen johdonmukaisempi käyttö. 
  • Suunnitelmat-työkalu: Paremmat kuvat
    Opettajilla tulee olemaan enemmän vaihtoehtoja lisätä ja löytää asiaankuuluvia suunnitelmakuvia.
  • Kuvakkeiden saavutettavuuden parantaminen
    Saavutettavuussyistä meidän on parannettava joidenkin kuvakkeiden kontrastia. Käytämme tätä tilaisuutena tehdä kuvakkeista yhtenäisempiä, nykyaikaisempia ja merkityksellisempiä käyttäjillemme.
  • Kaksivaiheinen tunnistus kaikille käyttäjille
    Järjestelmänvalvojat voivat lisätä turvallisuutta ottamalla 2FA:n käyttöön pakollisena tai valinnaisena sivuston profiiliasetuksien tai käytäntöasetuksen avulla. Tämä ominaisuus tulee olemaan maksullinen lisäosa.
  • AI-työkalupakki
    Turvallinen ja GDPR:n mukainen tekoäly auttaa nopeuttamaan opettajien tehtäviä ja antaa heille enemmän aikaa opettamiseen. Luo työ- ja tuntisuunnitelmia, yksinkertaista tekstiä ja monia muita vaihtoehtoja. Kaikki rakennettu läpinäkyvästi nykyisiin itslearning-työkaluihin.
  • Kurssin suorittaminen
    Lisää vaihtoehtoja sen määrittämiseksi, milloin oppija on suorittanut kurssin onnistuneesti. 
  • Tuki Edu-V:lle
    Edu-V-standardi on uusi alankomaalainen aloite, jossa keskitytään turvalliseen, joustavaan ja standardoituun digitaaliseen tiedonvaihtoon koulutuksessa. Se helpottaa eri alustojen ja työkalujen integrointia, mikä on ratkaisevan tärkeää, jotta LMS-järjestelmä toimisi sujuvasti koulun ekosysteemissä. Me tuemme aloitetta aktiivisesti ja pyrimme toteuttamaan sen Alankomaalaisissa kouluissa.
  • Ulkopuoliset arvioijat
    Ulkopuolisille arvioijille kehitetään enemmän vaihtoehtoja antaa suoraa palautetta ja arviointia oppijoiden työstä sekä työskentelystä. Tämä on etenkin hyödyllistä ammatillisissa oppilaitoksissa ja korkeakouluissa.
  • Oppijoiden helpompi seuranta
    Isoilla kursseilla, joissa on useampia opettajia mukana, parannetaan omien opppijoiden seurantaa. Tällä tavoin opettajat pystyvät parmmin keskittymään olennaisiin asioihin, minkä johdosta työ helpottuu ja nopeutuu.

 

Aktiivisessa tutkimuksessa

Paranna opetuksen ja oppimisen työnkulkua

LMS:n nykyinen kurssirakenne voi olla rajoittava opettajille erilaisissa muuttuvissa yhteyksissä. Nykyiset kurssin järjestämistavat on suunniteltu "yksi koko sopii kaikille" -ajattelun mukaisesti, jossa opettajan näkökulma asetetaan etusijalle riippumatta koulutussegmentistä (K12, korkeakoulu, ammatillinen koulutus jne.), kulttuurieroista tai lainsäädännöllisistä vaatimuksista. Asiakkaidemme tarjousten ja tarjouskilpailujen perusteella kurssin räätälöinnissä tarvitaan enemmän joustavuutta itslearning opettajan näkökulmasta. Jotta voimme vastata LMS-järjestelmämme nykyisiin ja tuleviin vaatimuksiin, kurssikonseptiamme on tarpeen tarkistaa siten, että se mahdollistaa joustavuuden eri segmenttien, kontekstien ja kulttuurien välillä ja tukee samalla opettajia ja oppijat heidän päivittäisissä työprosesseissaan. Toteutamme parhaillaan asiakkaiden ja käyttäjien kanssa laajamittaista tutkimusohjelmaa, jonka tarkoituksena on selvittää, miten kokemusta voidaan parantaa.

Päivitä itslearning -käyttäjäkokemus

Pitkän aikavälin tavoitteenamme on tehdä itslearning helpompaa ja miellyttävämpää käyttää. Modernisoimme ja yksinkertaistamme käyttöliittymäämme, tietoarkkitehtuuria ja navigointia. Tuemme paremmin oppijat päivittäisiä työnkulkuja ja säästämme oppijat aikaa samalla, kun autamme heitä maksimoimaan digitaalisten toimintojensa vaikutuksen. Tutkimus on vielä kesken, mutta harkitsemme seuraavia vaihtoehtoja:

  • Haluamme antaa asiakkaillemme enemmän valtaa siihen, mitä sisältöä/työkaluja kurssilla näkyy, jotta voimme yksinkertaistaa tarjontaamme. Esim. resurssien poistaminen, jotta opiskelijat voivat keskittyä Suunnitelmat-työkaluun.
  • Anna asiakkaille (jonkin verran) valinnanvaraa värien/brändin suhteen.
  • Tarkastellaan, miten erilaistamme tarjontaamme, kuten joustavia muutoksia ruokalistojen ulkoasuun ja etiketteihin, jotta voimme paremmin muuttaa terminologiaa eri markkinasegmenttien tarpeisiin.
  • Rakennetaan saavutettavuustyötä niin, että yksinkertaistamme yleistä käyttäjäkokemusta.

Tekoälyn käyttö itslearningissa

Tutkimme aktiivisesti generatiivisen tekoälyn käyttöä LMS-järjestelmässämme, mutta aluksi keskitymme vain auttamaan opettajia luomaan sisältöä ja nopeuttamaan tehtäviä. Konkreettinen esimerkki tästä on kysymysten luominen kyselyissä opettajan lyhyen ehdotuksen (kehotuksen) perusteella. Vaikka käyttäisimme generatiivista tekoälyä, haluamme, että opettajat ovat aina luodun sisällön lopullinen "toimittaja" ja "hyväksyjä", ennen kuin se päätyy oppijat. 

 

Tulevat hankkeet

  • Tekoäly suunnitelmakuvissa
    Mahdollinen tekoälyn käyttö suunnitelmakuvien automaattiseen etsimiseen ja jopa luomiseen.
  • Uusi SCORM-soitin, jossa on xAPI
    Nykyisen SCORM-soittimen mahdollinen päivitys uusi moottori, joka tukee kaikkia SCORM-versioita sekä xAPI:tä. Mahdollisesti maksullisena vaihtoehtona. 
  • One Roster
    Syvällisempi tuki 1EdTech OneRoster -standardi käyttäjien määrittelyä ja arvosanojen parempaa palautusta varten.
  • Digitaaliset merkit (sertifiointi)
    Integroidaan 1EdTech Open Badges -järjestelmään liittyviin (kansallisiin) aloitteisiin.
  • Viestintävälineiden päivitykset: Pikaviestintä Viestit-työkalu
    Anna opettajille ja ylläpitäjille enemmän hallintaa pikaviestinnästä Viestit-työkalussa. Kurssikeskustelujen poistaminen. Nähty-ilmaisin kahdenkeskisissä keskusteluissa.
  • Viestintävälineiden päivitykset: Viestit-työkalu
    Viestin tai kurssi-ilmoitusten sisällön välittäminen ulkoiseen sähköpostiin.
  • Jatkuva oppijoiden sisäänpääsy kursseille
    Hyvät prosessit käytössä, jotta oppijat voivat liittyä kursseille ja suorittaa ne loppuun omaan tahtiinsa, haluaminaan päivinä.
  • Parempi testien tulossivu
    Yhden Testi-työkalun osan modernisointi, jolla ratkaistaan useita toistuvia ongelmia, kuten hyvien suodattimien puute.
  • Tietojen eheys:
    Järjestelmän ylläpitäjät voivat asettaa sääntöjä käyttäjien automaattiselle pysyvälle poistamiselle sivuston roskakorista. Manuaalisesti hallinnoitavissa sivustoissa järjestelmänvalvojat voivat viedä käyttäjätietoja ja käyttää niitä pohjatiedostona päivittääkseen käyttäjiä massoittain.
  • Viestintävälineiden päivitykset: Kurssien ilmoitukset
    Ilmoituksien julkaisu tietyille kurssiryhmille. Lisää halutessasi Otsikko.
 

Saksan kehityshanke

Alla olevat etenemissuunnitelman kohdat liittyvät suoraan Saksan kehityshankkeeseen (GDP), joka on neljän Saksan osavaltion ja itslearningin välinen yhteistyöhanke, jonka tavoitteena on parantaa digitaalista koulutusta Saksassa räätälöimällä tuotteita paikallisten markkinoiden tarpeisiin.

Vaikka nämä kehityshankkeet on suunniteltu erityisesti osallistuvia osavaltioita varten, kaikki kohteet, joilla on arvoa kaikille käyttäjillemme, julkaistaan itslearning-alustalla ja asetetaan kaikkien asiakkaiden saataville niiden valmistuttua vuodesta 2025 alkaen.

Kurssien tuonti ja vienti

Otamme käyttöön mahdollisuuden tuoda kursseja mistä tahansa LMS-järjestelmästä tai viedä kursseja mihin tahansa LMS-järjestelmään, joka tukee 1EdTech Common Cartridge -standardia (IMSCC). Lisäksi on mahdollista tuoda ja viedä kursseja Moodlen omalla MBZ-formaatilla. 

  • Moodlea LMS-järjestelmänä käyttäneet organisaatiot voivat helposti käyttää uudelleen Moodlessa ajan myötä luotuja kursseja. Tähän voidaan käyttää 1EdTech Common Cartridge -standardia (IMSCC) tai Moodlen varmuuskopioformaattia (MBZ).
  • 1EdTech Common Cartridge -paketin tuontimahdollisuuden ansiosta kursseja on mahdollista tuoda myös mistä tahansa LMS-järjestelmästä, joka tukee Common Cartridge -pakettia vientimuotona.
  • Opettajat, jotka opettavat useissa organisaatioissa, joista yksi käyttää itslearning ja toinen jotakin toista LMS-järjestelmää, jossa on tuki IMSCC-standardille, voivat viedä ja tuoda kursseja näiden alustojen välillä vähentääkseen työtä, joka heidän on muuten tehtävä kahdesti.
  • Kun organisaatio päättää lopettaa itslearningin käytön, opettajat voivat viedä kurssinsa, jolloin heidän työnsä ei katoa. 
Oppija-keskeiset oppimistulokset

Tällä hetkellä oppijoiden oppimistulokset on sidottu vahvasti kursseihin. Tämä aiheuttaa haasteen, sillä kun oppija poistetaan kurssilta, hän menettää pääsyn työhönsä ja edistymistietoihinsa. Tämän ongelman ratkaisemiseksi päivitämme itslearning tietomalleja varmistaaksemme, että oppimistulokset voivat seurata oppijaa. Teemme myös parannuksia, joilla kannustamme oppijoita ottamaan oppimisensa hallintaan sekä tuemme yhteistyötä ja jatkuvuutta.

  • Oppijat eivät menetä työtään ja edistymistään, kun heidät poistetaan kurssilta. Tämä sisältää oppijan tekemät tehtävät, oppijan luoman tai yhdessä luodun sisällön jaetuissa kurssikansioissa, arvioinnit, opettajan antaman palautteen ja oppimistavoitteissa edistymisen.
  • Uudistettu ja laajennettu "Omat tiedostot" tarjoaa oppijoille pääsyn aiempien kurssien töihin, jolloin he voivat helposti palata aiempaan tietämykseen ja hyödyntää sitä. Omat tiedostot -osioon tehdyt lisäparannukset helpottavat käyttäjien yksityisten tiedostojen hallintaa, ja he voivat luoda sisältöä joillakin sisäänrakennetuilla sisällönluontityökaluilla ja viedä tiedostoja massatiedostoina.
  • Oppijat voivat säilyttää pääsyn kurssimateriaaliin, johon he haluavat palata myöhemmin, kun he eivät enää ole kirjoittautuneet kurssille.
  • Opettajat voivat helpommin luoda jaettuja kurssikansioita, joissa oppijat voivat tehdä yhteistyötä ja luoda yhdessä.
  • Yhdistetyt kurssikohtaiset raportit sisältävät tiedot menneistä ja nykyisistä kursseista, jotka edustavat oppijaa koko oppimismatkansa ajan itslearningissa.
  • Asiakkaat voivat halutessaan jakaa oppimisen etenemistä koskevia tietoja tunnustettujen kansainvälisten standardien avulla luotetuille kolmansille osapuolille. Tämä voi auttaa syvempien tietojen ja analyysien tekemisessä.
Parannettu kurssiluettelo

Kurssiluettelon avulla käyttäjät voivat löytää ja ilmoittautua heitä kiinnostaville kursseille. Sitä voidaan käyttää esimerkiksi koulun ulkopuolisiin kursseihin tai ammatilliseen kehittymiseen. Kurssiluettelo on ollut itslearningissa jo vuosia, mutta sen toimivuus on rajattua ja ulkoasu vanhentunut.   

  • Kurssiluettelo saa nykyaikaisen ja houkuttelevan ulkoasun.
  • (Järjestelmän) ylläpitäjillä on entistä laajemmat mahdollisuudet määritellä, miten kurssiluetteloa voidaan käyttää, ja valvoa, ketkä käyttäjät voivat lisätä kursseja luetteloon.
  • Kurssin ulkoasun ja saatavuuden hallinta helpottuu.
  • Sisäisen kurssiluettelon lisäksi parannamme myös ulkoista kurssiluetteloa ja annamme anonyymeille käyttäjille mahdollisuuden löytää kursseja ja luoda tilin, kun he löytävät kiinnostavan kurssin. 
Sivustojen väliset kurssimallit

Kurssimallien jakaminen koulun tai sivuston sisällä on jo mahdollista. Näin opettajat voivat luoda kurssin tämän mallin pohjalta, jolloin he saavat kaiken sisällön ja rakenteen kyseisestä mallista. Rakennetta ja sisältöä on edelleen mahdollista muokata mieleisekseen, tai he voivat työskennellä sisällön kanssa sellaisenaan. Tulossa myös mahdollisuus jakaa malleja muiden itslearning-sivustojen kanssa. 

  • Opettajat tai osastot, jotka ovat luoneet hienon kurssin, voivat antaa sen muiden koulujen käyttöön.
  • Yhteistyötä tekevät koulut tai maakunnat voivat jakaa kursseja keskenään.
  • Annamme opettajille mahdollisuuden esikatsella kurssia ennen kuin he päättävät käyttää sitä mallina.
LMS:n mukauttaminen peruskoulun oppiloiden käyttöön

Kehitämme uutta, perusopetukseen räätälöityä kurssityyppiä, parannamme tehtävien ja sisällön luontityökaluja sekä parannamme multimediaominaisuuksia nuorten oppilaiden tukemiseksi.

  • Uusi ja yksinkertaistettu kurssityyppi, jonka avulla opettajat voivat ryhmitellä kaikki oppiaineet.
  • Parempi tuki opettajille kuvia ladattaessa.
  • Opettajat voivat lisätä kuvia kurssikortteihinsa.
  • Opettajat voivat lisätä ilmoitukseensa otsikon ja muotoilla tekstiä korostaakseen ja jäsentääkseen tietojaan.
  • Yhdistä Tehtävä- ja Tehtävänanto-työkalu yhteiseksi ja helppokäyttöiseksi työkaluksi.
  • Yhdistä Sivu- ja Muistiinpanotyökalu uudeksi ja parannetuksi sisällönluontityökaluksi.
Uusi tablettisovellus ja mobiilikäytön parantaminen

Keskitymme itslearningin optimointiin tabletteja varten, saavutettavuuden parantamiseen ja saumattoman toiminnan varmistamiseen mobiiliselaimissa. Sovelluksen avulla opettajat voivat luoda ja arvioida tehtäviä ja oppijat voivat suorittaa ne suoraan sovelluksessa. Sovellus tukee myös muiden sovellusten materiaalien integrointia. Mukautettavien ilmoitusasetusten ja kalenterin synkronoinnin kaltaisten ominaisuuksien avulla LMS-mobiilisovelluksemme tavoitteena on tarjota intuitiivisempi, tehokkaampi ja osallistavampi oppimiskokemus kaikille käyttäjille.

Saavutettavuus

Teimme yksityiskohtaisen esteettömyystarkastuksen itslearningiin keskittyen WCAG 2.1 -standardiin perustuvien saksalaisten BITV-standardien noudattamiseen. Toteutamme parhaillaan tarkastuksen keskeisiä suosituksia ja priorisoimme parannuksia navigointiin ja nopeampiin sivujen latausaikoihin yleisen saavutettavuuden parantamiseksi.

roadmap-alternative

Feedback on our Roadmap?

Your comments are all welcome and will be considered. Please write in English.