Tavoitteenamme on kehittää osallistavia oppimisratkaisuja, jotka auttavat kaikkia oppilaita saavuttamaan potentiaalinsa. Sanoma Prossa - oppimisyrityksessämme Suomessa - oppimateriaalit luodaan aina paikallisen opetussuunnitelman ja lainsäädännöllisten ohjeiden pohjalta, jotka edistävät monimuotoisuutta, tasa-arvoa ja osallisuutta. Näiden aiheiden tukemiseksi Sanoma Pro toteutti ulkoisen auditointipilotin alakouluille suunnatusta ympäristöopin oppimateriaalistaan vuonna 2021. Pilottihankkeen tarkoituksena oli saada laajempi näkemys oppimissisällön laadusta yhdenvertaisuuden, monimuotoisuuden ja osallisuuden näkökulmasta sekä saada työkaluja jatkokehittämistä varten. Auditoinnin suoritti riippumaton kumppani, joka on erikoistunut oppimistuotteiden arviointiin ja sertifiointipalveluihin.
Tarkastettu sisältö - Sanoma Pron ympäristöopin oppimateriaali "Kätkö" - sisältää painetun ja digitaalisen kirjan oppilaille, opettajan oppaan sekä lisäharjoituksia.
Ulkopuolinen auditointiryhmä arvioi oppilaiden painetun kirjan ja opettajien oppaan kolmella osa-alueella:
- Kuvat
- Tekstin sisältö ja harjoitukset
- Tarinat
Kutakin kolmesta osa-alueesta arvioitiin kahdesta näkökulmasta: sukupuoli ja tasa-arvo sekä monimuotoisuus ja osallisuus.
Yhdenvertaisuus- ja monimuotoisuusnäkökohdat Kätkön keskeisinä vahvuuksina
Kaiken kaikkiaan tarkastuspilotin tulokset ja havainnot olivat myönteisiä, ja aineisto oli laadukasta. Arvosanat vaihtelivat välillä 2,5-3,7 asteikolla 1-4. Korkein arvosana saatiin sukupuolten tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden kategoriassa (3,7). Tarkastuksen mukaan oppimateriaalissa esitetään tasa-arvoinen näkemys sukupuolirooleista erilaisissa arkipäivän tilanteissa ja vältetään sukupuoleen liittyvien stereotyyppisten luonteenpiirteiden esittämistä. Myös monimuotoisuusnäkökohdat ovat kattavasti esillä sisällössä, ja erityisesti eri kulttuurien esittäminen kuvissa todettiin onnistuneeksi. Oppimateriaali kuvaa yhteiskuntamme monimuotoisuutta myönteisessä valossa, ja opettajat saavat tukea vähemmistöihin liittyvien aiheiden käsittelyyn.
Yksi auditoinnin päätarkoituksista oli saada tietoa ja tukea materiaaliemme jatkuvaan kehittämiseen ja siten edistää monimuotoisuutta ja osallisuutta koulutuksessa. Saimme myös arvokkaita ehdotuksia käytäntöjemme kehittämiseksi edelleen. Auditoinnin tulosten perusteella olemme esimerkiksi laatimassa sisäisiä ohjeita toimitustiimeillemme ja uusia oppimateriaaleja luoville kirjoittajillemme. Sanoma Learningissa panostamme edelleen siihen, että arvioimme huolellisesti oppimateriaaliemme ja oppimisalustojemme monimuotoisuusnäkökohtia kaikissa toimintamaissamme, jotta kaikki opiskelijat ja yhteiskunta olisivat tasapuolisesti edustettuina.
Tämä artikkeli on osa sarjaa, jossa esitellään Learning-liiketoimintamme tuotteita ja palveluita eri puolilla Eurooppaa.
Sanoma Pro on Suomen johtava oppimisratkaisujen tarjoaja ja digitaalisten oppimisratkaisujen kehittämisen edelläkävijä. Sanoma Pro on osa Sanoma-konsernin Sanoma Learning -liiketoimintayksikköä, joka palvelee yli 20 miljoonaa opiskelijaa 11 maassa. Lisätietoja antaa Jenni Hellstén, Sanoma Learningin kestävän kehityksen johtaja.