Eräänä iltana istuimme kumppanini kanssa sohvalla ja olimme juuri lopettaneet Netflix-sarjamme. Kuten sinäkin olet varmaan tuntenut, usein tulee tyhjyyden tunne, kun todella hyvä ja jännittävä sarja on ohi. Hetken hiljaisuuden jälkeen tulee kysymys. "Tunnetko Chat GPT:n?". Vastaukseni: "Kyllä, kulta - työskentelen Techin kanssa, joten se on minulle tuttu". Tyttöystäväni on tehohoitaja ja opiskelee nyt anestesiasairaanhoitajaksi, eikä Tech ole hänen vahvuutensa. Sitten hän kysyy: "No, voisitko vain käyttää Chat GPT:tä esimerkiksi tenttipapereihini vastaamiseen?": Siihen vastaukseni oli: "Kyllä, periaatteessa voi". Uteliaisuus voitti meidät molemmat, ja menimme yhdessä kysymään chatGPT:ltä, ja selvitimme nopeasti, onko se todella mahdollista. Se oli mahdollista.
Istuimme molemmat alas ja katsoimme toisiamme ja ajattelimme vain, että paska mies. Muutamassa sekunnissa robotti oli kehittänyt tenttikysymyksen ja vastannut siihen. Hän tarkisti kysymykset ja vastauksen ammattilaisen näkökulmasta, ja meidän oli vain todettava, että vastaukset olivat oikeita. Se on hullua. Ja niin se onkin! Se on MEGA-hullua. Luulen, että aika moni meistä on sitä mieltä. Mihin teknologian kehitys ei voisi päätyä?
Tekoäly on tietysti tällä hetkellä kuuma aihe, ja Chat GPT:n käyttö auttaa muokkaamaan muutoskulttuuria ja laajentamaan siviilinäkökulmaa tekoälyyn ja sen soveltamiseen.
Chat GPT:n ja vastaavien generatiivisten tekoälyjärjestelmien käyttö
Me osoitteessa itslearning pohdimme, kehitämme ja mietimme parhaillaan uudelleen, miten voimme käyttää tätä teknologiaa turvallisesti ja turvallisesti. Tuotepäällikkömme Steven Threadgold sanoo tästä seuraavaa:
"Tarkastelemme generatiivisen tekoälyn käyttöä LMS-järjestelmässämme, joka alun perin keskittyi vain auttamaan opettajia luomaan sisältöä ja nopeuttamaan tehtävien tekemistä. Konkreettinen esimerkki tästä on kysymysten luominen kyselyissä opettajan lyhyen ehdotuksen perusteella. Vaikka käytämme generatiivista tekoälyä, haluamme, että opettajat ovat aina kaiken luodun sisällön lopullinen "muokkaaja" ja "hyväksyjä" ennen kuin se päätyy opiskelijoille. Kehityssivustoillamme olemme testanneet tekoälyä, myös Chat GPT:tä, tätä tarkoitusta varten. Ennen kuin olemme täysin varmoja siitä, että tekoälypalvelujen tarjoajat käyttävät opettajien ja oppilaiden tietoja, noudattavat GDPR:n periaatteita ja tukevat tietosuojaa, emme kuitenkaan luovuta niitä asiakkaille."
Steven Threadgold, tuotepäällikkö, itslearning
Teknologiaa tulisi käyttää siellä, missä siitä on hyötyä, apua ja järkeä. Chat GPT ja tekoäly on meille tapahtumassa, ja haluamme tämän teknologian myös LMS:ään. Sen on vain oltava turvallisessa ja valvotussa ympäristössä.