Yliopistojen digitalisointi Miten VLE voi vaikuttaa?

Tämän vuoksi uusimmassa artikkelissamme tarkastelemme avaintekijöitä, jotka tietohallintojohtajien ja IT-henkilöstön tulisi ottaa huomioon osana yliopistonsa digitaalista strategiaa - lue lisää.

Digitalisointistrategian keskeiset näkökohdat

Yliopistot pyrkivät digitalisoimaan monista syistä, ja tehokas digitalisointistrategia on avainasemassa. Kun tehdään päätöksiä teknologian käyttöönotosta ja digitaalisista aloitteista, on otettava huomioon joitakin keskeisiä asioita, jotta yliopiston digitalisointistrategia olisi mahdollisimman tehokas.

Näihin kuuluvat:

• Varmistetaan, että strategia vastaa asianmukaisesti yliopiston oppimistavoitteita ja -tavoitteita.
• On tehtävä selväksi, että teknologian on skaalautuva ja kasvettava oppimistarpeiden muuttuessa tulevaisuudessa - sen on oltava täysin mukautuva.
• Varmistetaan, että käytössä on tehokas täytäntöönpanostrategia ja että sekä opettajat että oppijat tuntevat saavansa täyttä tukea kaikissa vaiheissa.
• Varmistetaan, että edtech-ratkaisu integroituu oikein kaikkiin olemassa oleviin digitaalisiin työkaluihin ja ohjelmiin, jotka yliopistolla on jo käytössä.
• Tunnustetaan, että teknologian pitäisi helpottaa sekä opettajien ja oppijat että oppijat ja muiden oppilaiden välistä yhteistyötä ja viestintää, ja varmistetaan, että valittu edtech-ratkaisu mahdollistaa tämän mahdollisimman tehokkaasti.

Ottamalla nämä tekijät huomioon tietohallintojohtajat ja tietotekniikkahenkilöstö auttavat varmistamaan, että digitalisointiohjelmalla saavutetaan toivotut tulokset koko yliopistoyhteisön kannalta.

Miksi VLE on avainasemassa tämän strategian toteuttamisessa?

Tärkeä skenaario, jossa kaikki yliopistot pyrkivät digitalisoimaan, on teknologian, kuten virtuaalisen oppimisympäristö (VLE), käyttöönotto kampuksella. VLE tarjoaa verkkoympäristön, jossa opettajat, oppijat ja hallintohenkilöstö voivat olla yhteydessä ja vuorovaikutuksessa osana digitaalista oppimiskokemusta. Sen sijaan, että opetus ja oppiminen tapahtuisi fyysisessä luentosalissa tai seminaarihuoneessa, VLE (tunnetaan myös nimellä Learning Management System tai LMS) antaa opetushenkilöstölle mahdollisuuden laajentaa oppimisympäristö niin, että oppijat voivat opiskella etänä käyttäjäystävällisellä ja virtaviivaistetulla tavalla.

Ensisijaisesti VLE-ohjelmisto mahdollistaa opetuksen ja digitaalisen oppimisen parantamisen koko yliopistokampuksella ja varmistaa, että se on linjassa oppimistavoitteiden ja -tavoitteiden kanssa. Tätä silmällä pitäen on tärkeää, että tietohallintojohtajat määrittelevät pedagogiikan, jonka tulisi ohjata teknologian käyttöönottoa, jotta oppijat oppimistulokset olisivat mahdollisimman hyödyllisiä.

Mitkä ovat opettajien ja oppijat edtech-odotukset?

Opettajilla on useita odotuksia, jotka heidän on otettava huomioon. Ensinnäkin virtuaalinen oppimisympäristö tarjoaa tehokkaan tavan tukea opetusta ja oppimista toimimalla keskeisenä standardien, kurssien ja arviointien keskuksena. Opetussuunnitelman hallinta on olennainen palvelu, jonka avulla opetussuunnitelmat ja -materiaalit voidaan valita helposti ja... oppija suorituskykyä voidaan arvioida tehokkaalla tavalla.

Lisäksi mahdollisuus tarjota oppijat joustavaa, henkilökohtaista verkko-opiskelua on myös yksi tärkeimmistä edtech-tekniikan, kuten VLE:n, eduista. Tarjoamalla oppilaille mahdollisuuden esitellä ymmärrystään/tietämystään tietystä aiheesta monin eri tavoin, kuten laatimalla diaesityksen tai videon, opettajat voivat antaa heille mahdollisuuden saavuttaa parhaat mahdolliset oppimistulokset.

Tehokkuuden parantaminen on toinen VLE:n keskeinen etu. Opettajien aika on nykyään jo tarpeeksi tiukalla, ja VLE:n avulla he voivat helpommin luoda, toimittaa ja tarkistaa arviointeja, jolloin heillä on enemmän aikaa viettää aikaa oppijat kanssa.

oppijat näkökulmasta on tärkeää, että yliopisto varmistaa, että sen valitsema VLE pystyy vastaamaan oppimisympäristö jatkuvasti muuttuviin vaatimuksiin ja maksimoimaan kyvyn parantaa oppimistuloksia. Tämä onnistuu parhaiten varmistamalla, että yhteistyötä voidaan tehdä mahdollisimman helposti ja että oppijat voivat jakaa ajatuksia ja asiakirjoja sekä seminaarihuoneessa että sen ulkopuolella. Näin voidaan varmistaa, että jokainen oppija voi menestyä täysin, koska heillä on käytettävissään välineet, joita he tarvitsevat tavoitteidensa saavuttamiseksi.

Me osoitteessa itslearning autamme yliopistoa huipputason digitaalisessa strategiassa ja yksityiskohtaisissa hankesuunnitelmissa osana VLE:n käyttöönottoa. Jos haluat toteuttaa visiosi huippuopetuksesta yliopistossasi, ota yhteyttä tiimiimme jo tänään.