Yliopistojen digitalisointi Miten VLE voi vaikuttaa?

Tämän vuoksi uusimmassa artikkelissamme tarkastelemme avaintekijöitä, jotka tietohallintojohtajien ja IT-henkilöstön tulisi ottaa huomioon osana yliopistonsa digitaalista strategiaa - lue lisää.

Digitalisointistrategian keskeiset näkökohdat

Yliopistot pyrkivät digitalisoimaan monista syistä, ja tehokas digitalisointistrategia on avainasemassa. Kun tehdään päätöksiä teknologian käyttöönotosta ja digitaalisista aloitteista, on otettava huomioon joitakin keskeisiä asioita, jotta yliopiston digitalisointistrategia olisi mahdollisimman tehokas.

Näihin kuuluvat:

• Varmistetaan, että strategia vastaa asianmukaisesti yliopiston oppimistavoitteita ja -tavoitteita.
• On tehtävä selväksi, että teknologian on skaalautuva ja kasvettava oppimistarpeiden muuttuessa tulevaisuudessa - sen on oltava täysin mukautuva.
• Varmistetaan, että käytössä on tehokas täytäntöönpanostrategia ja että sekä opettajat että oppilaat tuntevat saavansa täyttä tukea kaikissa vaiheissa.
• Varmistetaan, että edtech-ratkaisu integroituu oikein kaikkiin olemassa oleviin digitaalisiin työkaluihin ja ohjelmiin, jotka yliopistolla on jo käytössä.
• Tunnustetaan, että teknologian pitäisi helpottaa sekä opettajien ja oppilaiden että oppilaiden ja muiden oppilaiden välistä yhteistyötä ja viestintää, ja varmistetaan, että valittu edtech-ratkaisu mahdollistaa tämän mahdollisimman tehokkaasti.

Ottamalla nämä tekijät huomioon tietohallintojohtajat ja tietotekniikkahenkilöstö auttavat varmistamaan, että digitalisointiohjelmalla saavutetaan toivotut tulokset koko yliopistoyhteisön kannalta.

Miksi VLE on avainasemassa tämän strategian toteuttamisessa?

Tärkeä skenaario, jossa kaikki yliopistot pyrkivät digitalisoitumaan, on teknologian, kuten virtuaalisen oppimisympäristö (VLE), käyttöönotto kampuksella. VLE tarjoaa verkkoympäristön, jossa opettajat, opiskelijat ja hallintohenkilöstö voivat olla yhteydessä ja vuorovaikutuksessa osana digitaalista oppimiskokemusta. Sen sijaan, että opetus ja oppiminen tapahtuisi fyysisessä luentosalissa tai seminaarisalissa, VLE (tunnetaan myös nimellä Learning Management System tai LMS) antaa opetushenkilökunnalle mahdollisuuden laajentaa oppimisympäristö niin, että opiskelijat voivat opiskella etäopiskeluna käyttäjäystävällisellä ja virtaviivaisella tavalla.

Ensisijaisesti VLE-ohjelmisto mahdollistaa opetuksen ja digitaalisen oppimisen parantamisen koko yliopistokampuksella ja varmistaa, että se on linjassa oppimistavoitteiden ja -tavoitteiden kanssa. Tätä silmällä pitäen tietohallintojohtajien on tärkeää määritellä pedagogiikka, jonka tulisi ohjata teknologian käyttöönottoa, jotta voidaan varmistaa, että opiskelijoiden oppimistulokset ovat mahdollisimman hyödyllisiä.

Mitkä ovat opettajien ja oppilaiden edtech-odotukset?

Opettajilla on useita odotuksia, jotka heidän on otettava huomioon. Ensinnäkin virtuaalinen oppimisympäristö tarjoaa tehokkaan tavan tukea opetusta ja oppimista toimimalla keskeisenä standardien, kurssien ja arviointien keskuksena. Opetussuunnitelman hallinta on olennainen palvelu, jonka avulla opetussuunnitelmat ja -materiaalit voidaan valita helposti ja... oppija suorituskykyä voidaan arvioida tehokkaalla tavalla.

Lisäksi mahdollisuus tarjota opiskelijoille joustava, henkilökohtainen verkko-opiskelu on myös yksi VLE:n kaltaisen tietotekniikan tärkeimmistä eduista. Tarjoamalla opiskelijoille mahdollisuuden esitellä tietystä aiheesta saamaansa tietoa ja ymmärrystä monin eri tavoin, kuten diaesityksen tai videon avulla, opettajat voivat antaa opiskelijoille mahdollisuuden saavuttaa parhaan mahdollisen oppimistuloksen.

Tehokkuuden parantaminen on toinen VLE:n keskeinen etu. Opettajien aika on nykyään jo tarpeeksi tiukalla, ja VLE:n avulla he voivat helpommin luoda, toimittaa ja tarkistaa arviointeja, jolloin heillä on enemmän aikaa viettää aikaa oppilaidensa kanssa.

Opiskelijoiden näkökulmasta on tärkeää, että yliopisto varmistaa, että heidän valitsemansa virtuaaliopisto pystyy vastaamaan jatkuvasti muuttuviin vaatimuksiin. oppimisympäristö ja maksimoida kyky parantaa oppimistuloksiaan. Tämä saavutetaan parhaiten varmistamalla, että yhteistyö on mahdollisimman helppoa ja että opiskelijat voivat jakaa ideoita ja dokumentteja sekä seminaarihuoneessa että sen ulkopuolella. Tämä auttaa varmistamaan, että jokainen oppija voivat onnistua täysin, koska heillä on tarvittavat työkalut tavoitteidensa saavuttamiseksi.

Me osoitteessa itslearning autamme yliopistoa huipputason digitaalisessa strategiassa ja yksityiskohtaisissa hankesuunnitelmissa osana VLE:n käyttöönottoa. Jos haluat toteuttaa visiosi huippuopetuksesta yliopistossasi, ota yhteyttä tiimiimme jo tänään.