"Etsimme turvallista virtuaalitilaa, joka rohkaisee oppilaiden ja opettajien välistä sekä opettajien ja opettajien välistä yhteistyötä. Valitsimme itslearningin, koska se oli GDPR-sitoumuksellinen ja sopusoinnussa dynaamisen ja osallistavan opetussuunnitelman rakentamiseen keskittyvän toimintamme kanssa."André Sonnenburg
Rehtori, Oberschule Habenhausen, Saksa
Haaste
Habenhausenin yläkoulu on ylpeä siitä, että sen pedagogiikka ja kouluympäristö ovat monipuolisia, dynaamisia ja osallistavia. Opettajat, oppilaat ja vanhemmat työskentelevät käsi kädessä tämän yhteisöllisen yhteenkuuluvuuden ylläpitämiseksi.
Koulu halusi oppimisjärjestelmän, joka edistäisi tätä samaa eettistä ajattelutapaa. Oppimisalustan, jotta kaikki kouluympäristössä toimivat - oppilaat, opettajat, muu kuin opetushenkilöstö ja vanhemmat - voisivat käyttää tapaamiseen ja yhteydenpitoon turvallisessa virtuaalisessa tilassa.
"Nykyaikainen opetus voi olla sekä tarkoituksenmukaista että mukaansatempaavaa!"
Mario Varvarikes,
Mediavalmentaja ja opettaja, Oberschule Habenhausen,
Prosessi
Päätöksessä ottaa itslearning käyttöön ei ollut kyse ainoastaan tilojen luomisesta koulun hallintoviranomaisten, opettajien ja oppilaiden väliselle viestinnälle ja yhteistyölle, vaan myös oppimisen uudelleenorganisoinnista muuttamalla oppimisympäristö käyttämällä nykyaikaista opetusteknologiaa virtuaalikoulun luomiseksi.
Koulu ryhtyi nykyaikaistamaan ja digitalisoimaan sekä hallinnollisia että pedagogisia prosessejaan niin, että opetus voisi tapahtua virtuaalisessa ympäristössä joka päivä samalla kun säilytetään perinteiset välineet, kuten oppikirjat ja muistiinpanovälineet. He varmistivat, että opetus Oberschule Habenhausenissa valmistaisi oppilaita myös siihen, että heillä olisi hyvät valmiudet selviytyä elämästä koulun jälkeen.
Onnistuneet tulokset
Koulu käyttää nyt itslearningia opetussuunnitelman kehittämiseen, parantamiseen ja edistämiseen joustavalla ja vuorovaikutteisella tavalla, jotta sitä voidaan jatkuvasti mukauttaa nykyisiin koulutustarpeisiin. Sisällöt ja materiaalit voidaan nyt linkittää suoraan ja sovittaa yhteen opetussuunnitelman vastaavien taitojen kanssa, jotta varmistetaan avoimuus ja vastuullisuus kaikille osapuolille, myös oppilaille ja vanhemmille.
Lisäksi Oberschule Habenhausen on havainnut, että käyttämällä itslearningia se voi paremmin edistää dynaamiseen opetussuunnitelmaan perustuvaa inklusiivisuutta aineenopetuksessa ja ottaa huomioon oppilaat, joilla on erilaisia tarpeita ja kykyjä. Lisäksi itslearning on vahvistanut opettajien ja opettajien välistä yhteistyötä koulussa, koska he voivat nyt jakaa näkemyksiään nopeasti ja helposti sekä keskustella ja tehdä mielekästä yhteistyötä opetuksen ja oppimisen parantamiseksi.
"Dynaamisen opetussuunnitelman avulla voimme suunnitella oppitunteja nykyaikaisesti. Se tuo kaikki olennaiset elementit opettajan käden ulottuville."
André Sonnenburg, Oberschule Habenhausenin rehtori