"Siirryimme itslearningiin , koska se vastasi tärkeimpiä tarpeitamme - hyviä viestintätyökaluja ja helppoutta jakaa ja tehdä yhteistyötä."
Isabelle Marx
Varajohtaja, Collège Sainte Véronique
Haaste
Collège Sainte Véroniquessa Liègessä Belgiassa on noin 2000 opiskelijaa. He etsivät parasta LMS-järjestelmää viestintään ja yhteistyöhön. Sellaista, joka kasvaisi heidän tarpeidensa mukaan ja jonka avulla opiskelijoiden ja opettajien olisi helppo jakaa, tehdä yhteistyötä ja lähettää tehtyjä töitä.
"Aloitimme LMS:n käytön vuonna 2012, mutta se ei sopinut tarpeisiimme. Niinpä päätimme etsiä uuden alustan ja valitsimme itslearningin, koska se täytti kaikki vaatimuksemme. Tarvitsimme hyvän tavan kommunikaatiolle opettajien välille, opettajien ja opiskelijoiden välille, johdon ja opettajien välille sekä johdon ja opiskelijoiden välille. Toiseksi tärkein kriteerimme LMS-järjestelmälle oli, että sen avulla oli helppo jakaa ja tehdä yhteistyötä asiakirjojen parissa. - Isabelle Marx, apulaisjohtaja, Collège Sainte-Véronique.
"Aloitin alustan käytön ensin kommunikoidakseni oppilaiden kanssa oppituntien jälkeen. Sen avulla voin antaa välitöntä ja henkilökohtaista palautetta suoraan opiskelijoille - se on paljon nopeampi tapa kuin antaa palautetta luokassa seuraavana päivänä. Lisäksi voin nyt antaa palautetta monella eri tavalla."
Marie-Laure Vertuel,
Englannin opettaja, College Sainte-Veronique.
Prosessi
Opettajien sitouttaminen
Käyttöönottoprosessi oli suhteellisen helppo. Sen jälkeen piti saada opettajat ja oppilaat käyttämään alustaa. Ryhmä superkäyttäjiä koulutettiin itslearningiin, ja "kouluttajakoulutuksen" avulla tämä superkäyttäjäryhmä koulutti sitten kollegansa. Opettajia rohkaistiin ensin käyttämään alustaa viestintävälineenä, ja kun he huomasivat, miten helppoa se oli, he alkoivat käyttää alustaa helpommin myös oppituntien aikana. He valmistelivat tehtäviä, jotka lähetettiin alustan kautta, ja tajusivat, että he pystyivät antamaan palautetta rakentavammalla tavalla, jopa kommentoimalla niitä suoraan tehtävälomakkeeseen reaaliaikaisesti.
Opiskelijaryhmä
Koulu on myös ottanut opiskelijakuntansa mukaan edistämään itslearningin käyttöä, kuten kolmannen vuoden opiskelijanAdrien Croonen. Vertaiskouluttajana hän huomasi, että auttaessaan opiskelijoita navigoimaan alustalla hän sai lopulta paremman kokemuksen alustasta. Kun he ovat tyytyväisempiä alustan käyttöön, he huomaavat, miten intuitiivinen ja helppo se on käyttäjilleen. Opiskelijat todella pitävät siitä, että heidän vertaisensa kouluttavat heitä, koska he voivat oppia toisiltaan ja löytää uusia ominaisuuksia. Mitä enemmän opettajat käyttivät alustaa, sitä enemmän he löysivät tehokkaampia tapoja työskennellä ja opettaa luodakseen uusia tapoja oppia.
"Se on todella hyvin jäsennelty, joten opiskelijoiden on helppo käyttää sitä. Juuri sitä opiskelijat etsivätkin: alustaa, joka ei vaadi paljon prosesseja vain viitatakseen kurssiin tai resurssiin. Siitä me pidämme. Se on helppo, nopea ja tehokas."
Adrien Croonen, opiskelija
Onnistuneet tulokset
College Sainte-Véronique on menestynyt, koska ennen uuden LMS:n käyttöönottoa he määrittelivät tarkkaan käyttäjien tarpeet ja etsivät niiden pohjalta sopivinta oppimisen hallintajärjestelmää. He valitsivat itslearningin, koska se on helppokäyttöinen, helppo oppia, intuitiivinen ja siinä on tarvittavat viestintä- ja yhteistyöominaisuudet, joita he etsivät opiskelijoiden osallistumisen, sitoutumisen ja omistajuuden lisäämiseksi.
Se on arvokas LMS myös Saint-Véronique Marie José Collegen kaltaisille ammatillisille oppilaitoksille, joissa koulutetaan tulevia teknisiä tai ammatillisia toimistotyöntekijöitä. Etuna itslearningin käyttämisessä CTQ:iden (Technical Qualification Techniques) kanssa käytävässä viestinnässä on se, että sen avulla opiskelijat näkevät oppilaitoksen tarjoamat aktiviteetit ja voivat ilmoittautua suoraan järjestelmän kautta.