Tässä blogikirjoituksessa tarkastelemme hybridioppimismallin etuja ja sitä, miten Bahçeşehirin yliopisto toteutti Turkin ensimmäisen hybridioppimiskeskuksen käyttäen itslearning VLE:tä keskeisenä EdTech-työkaluna.
Mitä on hybridioppiminen?
Hybridioppiminen on pedagoginen lähestymistapa, joka mahdollistaa opetuksen yhtä lailla verkossa kuin kasvokkain tapahtuvan opetuksen luokkahuoneessa. Tähän voi kuulua porrastettu oppiminen tai kohorttioppiminen, jossa yksi opiskelijaryhmä on kampuksella ja toinen etänä. Verkko-opiskelu voi olla sekä synkronista että asynkronista. Ajattele sitä sekamuotoisen oppimisen jatkeena.
Hybridimallissa opetus ja oppiminen tapahtuvat sekä fyysisessä ympäristössä että etänä. Istumisaika perinteisessä luokkahuoneessa vähenee huomattavasti, ja opetusta ja kurssien järjestämistä siirretään enemmän verkkoon. Digitaalisia aktiviteetteja ja ennalta nauhoitettua video-opetusta käytetään joskus kasvokkain tapahtuvien luokkahuoneistuntojen tukena.
Onnistuakseen hybridikurssit on räätälöitävä vastaamaan opiskelijoiden tarpeita, ja niissä on yhdistettävä henkilökohtainen ja verkko-opiskelu parhaalla mahdollisella tavalla. Jos haluat lisätietoja hybridioppimisesta, lataa ilmainen hybridioppimisen e-kirjamme.
Korkeakoulujen valoisampi tulevaisuus hybridioppimisen avulla
Covid-19-pandemia on rohkaissut yliopistoja mukautumaan ja muuttamaan tapaa, jolla kurssit järjestetään, jotta ne täyttäisivät sosiaalista etäisyyttä koskevat suuntaviivat. Siirtyminen hybridioppimiseen on antanut niille mahdollisuuden jatkaa kurssien järjestämistä virtuaalisesti. Tärkeimmät hyödyt ovat seuraavat:
- Oppimisympäristöjen tehokkuuden, valvonnan ja turvallisuuden parantaminen sekä etänä että luokkahuoneessa.
- Kouluttajat voivat tarjota tasalaatuisia oppitunteja ja vuorovaikutustilanteita missä tahansa ympäristössä, mikä on erityisen tärkeää silloin, kun säännöllinen luokkahuoneessa tapahtuva oppiminen häiriintyy, kuten äskettäisen pandemian yhteydessä on käynyt ilmi.
- Yliopistot voivat myös tarjota yksilöllisempää oppimiskokemusta ja siirtyä pois perinteisemmästä luokkahuoneopetuksesta.
- Opiskelijat voivat osallistua aktiivisesti, tehdä yhteistyötä ja antaa palautetta esteettömällä ja osallistavalla tavalla, riippumatta siitä, opiskelevatko he henkilökohtaisesti vai etänä.
- Opettajat voivat seurata oppilaidensa edistymistä ja tarjota tarvittaessa lisäapua ja tukea, jolloin he ymmärtävät paremmin oppilaiden oppimisen tason.
- Opiskelijat voivat saavuttaa parempia oppimistuloksia, missä ja milloin tahansa he oppivat.
Bahçeşehirin yliopisto johtaa Turkin ensimmäistä hybridioppimiskeskusta.
Bahçeşehir University (BAU) sijaitsee Istanbulissa, ja sillä on yli 70 000 käyttäjää, ja se tarjoaa yli 5 000 kurssia. Arvostettu yliopisto on käyttänyt itslearning VLE :tä jo yli 10 vuotta muiden teknisten välineiden ohella tarjotakseen korkealaatuista opetusta.
Pandemian alkaessa Bahçeşehirin yliopisto tajusi, että se tarvitsi kestävän koulutusmallin, jossa yhdistettäisiin koulutusteknologiaa, videoneuvotteluohjelmistoja ja oppimisalustaa sen varmistamiseksi, että opiskelijat voisivat jatkaa opetusta parhaalla mahdollisella tavalla.
Tavoitteidensa saavuttamiseksi BAU avasi Turkin ensimmäisen hybridikoulutuskeskuksen, jonka ensisijainen oppimisalusta on itslearning .
Bahçeşehirin yliopisto kehittää Turkin ensimmäisen hybridikoulutuskeskuksen.
Keskus toimii digitaalisen koulutuksen keskuksena, ja sen avulla opiskelijat voivat suorittaa opintojaan fyysisesti luokkahuoneessa, etänä kotoa tai muista yliopistoista ympäri maailmaa. Keskus tukee myös yhteistyötä muiden kansainvälisten organisaatioiden kanssa ja tarjoaa opiskelijoille laajemman valikoiman harjoittelupaikkoja ja opetuksen ulkopuolisia oppimistoimia.
Yliopiston johto luottaa siihen, että hybridiopetus on korkeakoulutuksen tulevaisuudennäkymä, koska se on tarkoituksenmukaisin ja tehokkain yhdistelmä lähiopetusta ja verkko-opiskelua.
Bahçeşehirin yliopiston rehtori, professori Şirin Karadeniz mainitsi artikkelissa: "Opiskelijamme ovat tutustuneet verkkokursseihin siitä lähtien, kun he aloittivat opintonsa yliopistossa, ja olemme kouluttaneet opettajiamme soveltamaan erilaisia opetusmenetelmiä. Covid-19-pandemia on kuitenkin muuttanut tapaa, jolla kurssit järjestetään, mikä sai meidät ottamaan käyttöön vaihtoehtoisia käytäntöjä.
Yliopistossamme opiskelee 117 maasta tulevia opiskelijoita, jotka työskentelevät kotoa käsin, ja meidän on otettava huomioon heidän tarpeensa. Tästä syystä olemme muokanneet prosessia siten, että se mahdollistaa yhteistyön yritysten kanssa, joissa opiskelijat voivat kurssien lisäksi suorittaa työharjoittelun verkossa. Kutsumme tätä 'hybridikoulutukseksi', jolla säilytämme tasapainon verkko- ja kampusopetuksen välillä.""
Miten itslearning tukee hybridioppimismallia?
Koulutuksen tarjoajat voivat varmistaa onnistuneen lähestymistavan tarjoamalla opettajille ja opiskelijoille välineet ja laitteet, joita he tarvitsevat opettamiseen ja opiskeluun missä tahansa he ovatkin - ja hybridioppimista tukeva LMS on tässä avainasemassa.
Bahçeşehir University Global Online -yliopiston koulutusteknologian asiantuntija Gökay Hamdi Şenel sanoi äskettäisessä itsConvention 2021-tapahtumassa: "Pandemian aikana tarvitsimme itslearning enemmän kuin koskaan täyttämään opetushenkilöstömme ja opiskelijoidemme tarpeet, ja yksikkömme oli valmis ottamaan kaikki kurssit etäopetukseen".
"Koska emme voineet antaa henkilökohtaista opetusta covidin aikana, meidän oli rikastettava materiaalia ja kurssitoimintaa. Olemme käyttäneet itslearning ilmoituksiin, viestittely, suunnittelutehtäviin, keskustelufoorumeihin, resurssien jakamiseen ja muuhun. itslearning on tullut keskeinen työkalumme, jolla saamme prosessista parhaan mahdollisen hyödyn irti."
Gökay
itslearning tekee hybridioppimisstrategiasta paljon sujuvamman toteuttaa. Koska kurssimateriaalit voidaan helposti sovittaa yhteen oppimistavoitteiden kanssa ja yhdistää vankkoihin viestintä- ja yhteistyövälineisiin, autamme oppilaitoksia yksinkertaistamaan hybridioppimisprosessia alkusuunnittelusta toteutukseen. itslearning on pilvipohjainen, mikä tarkoittaa, että opiskelijat ja opettajat voivat käyttää alustaa missä tahansa, milloin tahansa ja millä tahansa laitteella.
Osoitteessa itslearning teemme yhteistyötä opettajien ja yliopistojen kanssa edistääkseen heidän pedagogista näkemystään. Lataa ilmainen hybridioppimisen käsikirjamme saadaksesi lisätietoja tai ota yhteyttä tiimiimme jo tänään.