Nykyaikaisessa luokkahuoneessa voi olla vaikea päättää, miten teknologiaa voidaan parhaiten hyödyntää oppimisen tukena. Yksi menetelmä on yhdistelmäoppiminen, joka on opetusstrategia, jossa perinteistä luokkahuoneessa tapahtuvaa oppimista täydennetään verkkotehtävillä, jotka oppilaat voivat suorittaa omalla ajallaan. Sen sijaan, että tekniikkaa käytettäisiin vain yksinkertaistamaan oppimista, tässä menetelmässä käytetään verkko-oppimista laajentamaan oppilaiden ymmärrystä opetussuunnitelmasta seuraavalle tasolle.
Yksi parhaista tavoista tukea yhdistelmäoppimismallia on käyttää oppimisen hallintajärjestelmää (LMS). LMS:n avulla voit helposti yhdistää verkkotehtävät luokkatehtäviin.
Tässä on 6 tapaa, joilla voit käyttää LMS-järjestelmääsi yhdistelmäopetukseen:
1. Upota verkkomedia oppitunteihin ja moduuleihin
Auta oppilaita monipuolistamaan ymmärrystään aiheista upottamalla verkkomoduuleihin erilaisia verkkomateriaaleja, videoita, artikkeleita, kuvia ja muita dokumentteja. Erilaisen rikkaan median tarjoaminen antaa jokaiselle oppilaalle vaihtoehdon, joka sopii hänen oppimistyypilleen. Lisäksi oppilaille esitettävän sisällön vaihtelu pitää heidät sitoutuneina ja tarjoaa heille vaihtoehtoja oppimiseen.
2. Hyödynnä online-arviointeja
Anna opiskelijoille LMS:n kautta verkkoarviointeja, jotka he voivat suorittaa omalla ajallaan luokkahuoneopetuksen käsitteiden perusteella, tai arvioi opiskelijoita luokassa verkkoalustan kautta opittujen tietojen perusteella. Molemmat menetelmät antavat opiskelijoille aikaa sulatella opittuja käsitteitä ja syntetisoida uutta tietoa ennen kuin ne testataan.
3. Rohkaise opiskelijoiden välistä yhteistyötä
Keskustelupalstat voivat olla erinomainen tapa edistää sekamuotoista oppimista opiskelijoiden välillä. Keskustelun avulla opiskelijat voivat syventyä materiaaliin ja tehdä yhteistyötä toistensa kanssa. LMS tarjoaa yksinkertaisen ja nopean tavan kommunikoida opiskelijoiden ja opettajien välillä keskustelun kautta, ja siihen voi myös upottaa linkkejä ja medialiitteitä keskustelun rikastuttamiseksi.
4. Käytä raportteja ja tietoja yksilöllisten oppimissuunnitelmien laatimiseen.
Käytä opiskelijoiden edistymisraporteista kerättyjä tietoja, esimerkiksi itslearning LMS-järjestelmässä, ohjaamaan opiskelijoita oikeaan suuntaan menestystä varten. Yksilölliset oppimissuunnitelmat voivat lisätä huomattavasti todennäköisyyttä, että opiskelijat työskentelevät omaan tahtiinsa sekamuotoisessa verkossa oppimisympäristö. Se voi myös auttaa oppilaiden itseluottamusta, kun he voivat suunnitella, ymmärtää ja seurata edistymistään opetussuunnitelman läpikäymisen aikana.
5. Tee itsesi digitaalisesti opiskelijoiden ulottuville
Anna opiskelijoille mahdollisuus saada palautetta ja ideoita LMS:n viestintäkanavien, kuten viestien ja opiskelijoiden töitä koskevien suorien kommenttien avulla. Opiskelijat voivat ottaa sinuun välittömästi yhteyttä käyttäjäystävällisen viestijärjestelmän kautta esittääkseen kysymyksiä ja päivittääkseen sinulle tietoja olosuhteista, jotka vaikuttavat heidän läsnäoloonsa tai oppimiseensa, kuten sairastuminen tai tapaaminen oppitunnin aikana. Tärkeä opiskelija Viestit-työkalu ei huku postilaatikkoosi, ja jokaiseen keskusteluun voi helposti palata ilman sähköpostiketjun seuraamisen aiheuttamaa sekaannusta.
6. Edistetään opiskelijoiden pohdintaa
itslearning LMS:ssä opiskelijat voivat reflektoida itseään blogien, ePortfolioiden ja yksilöllisten oppimissuunnitelmien avulla. Tämä antaa heille mahdollisuuden tarkkailla ja tehdä muutoksia työhönsä. Heillä on myös mahdollisuus jakaa työnsä näillä alustoilla muiden opiskelijoiden ja heidän perheidensä ja ystäviensä kanssa. Jotkin ominaisuudet tarjoavat kaikille mahdollisuuden jättää kommentteja ja palautetta töistä, jolloin oppilaat voivat saada rakentavaa kritiikkiä useilta eri ihmisiltä.