6 tapaa käyttää LMS:ää yhdistettyyn oppimiseen (Blended Learning)

Nykyaikaisessa luokkahuoneessa voi olla vaikea päättää, miten teknologiaa voidaan parhaiten hyödyntää oppimisen tukena. Yksi menetelmä on yhdistelmäoppiminen, joka on opetusstrategia, jossa perinteistä luokkahuoneessa tapahtuvaa oppimista täydennetään verkkotehtävillä, jotka oppilaat voivat suorittaa omalla ajallaan. Sen sijaan, että tekniikkaa käytettäisiin vain yksinkertaistamaan oppimista, tässä menetelmässä käytetään verkko-oppimista laajentamaan oppilaiden ymmärrystä opetussuunnitelmasta seuraavalle tasolle.

Yksi parhaista tavoista tukea yhdistelmäoppimismallia on käyttää oppimisen hallintajärjestelmää (LMS). LMS:n avulla voit helposti yhdistää verkkotehtävät luokkatehtäviin.

Tässä on 6 tapaa, joilla voit käyttää LMS-järjestelmääsi yhdistelmäopetukseen:

1. Upota verkkomedia oppitunteihin ja moduuleihin

Auta oppilaita monipuolistamaan ymmärrystään aiheista upottamalla verkkomoduuleja erilaisiin verkkomedioihin, videoihin, artikkeleihin, kuviin ja muihin dokumentteihin. Monipuolisen mediasisällön tarjoaminen antaa jokaiselle oppija vaihtoehto, joka sopii heidän oppimistyypillensä. Lisäksi opiskelijoille esitettävän sisällön vaihteleminen pitää heidät kiinnostuneina oppimisvaihtoehtojen parissa.

2. Hyödynnä online-arviointeja

Anna opiskelijoille LMS:n kautta verkkoarviointeja, jotka he voivat suorittaa omalla ajallaan luokkahuoneopetuksen käsitteiden perusteella, tai arvioi opiskelijoita luokassa verkkoalustan kautta opittujen tietojen perusteella. Molemmat menetelmät antavat opiskelijoille aikaa sulatella opittuja käsitteitä ja syntetisoida uutta tietoa ennen kuin ne testataan.

3. Rohkaise opiskelijoiden välistä yhteistyötä

Keskustelupalstat voivat olla erinomainen tapa edistää sekamuotoista oppimista opiskelijoiden välillä. Keskustelun avulla opiskelijat voivat syventyä materiaaliin ja tehdä yhteistyötä toistensa kanssa. LMS tarjoaa yksinkertaisen ja nopean tavan kommunikoida opiskelijoiden ja opettajien välillä keskustelun kautta, ja siihen voi myös upottaa linkkejä ja medialiitteitä keskustelun rikastuttamiseksi.

4. Käytä raportteja ja tietoja yksilöllisten oppimissuunnitelmien laatimiseen.

Käytä kerättyjä tietoja oppija edistymisraporteissa itslearning esimerkiksi oppimisalustoja (LMS) ohjaamaan opiskelijoita oikeaan suuntaan menestyäkseen. Yksilölliset oppimissuunnitelmat voivat merkittävästi lisätä todennäköisyyttä, että opiskelijat työskentelevät omaan tahtiinsa verkkopohjaisessa monimuoto-opetuksessa. oppimisympäristö Se voi myös auttaa heidän itseluottamustaan, sillä he voivat suunnitella, ymmärtää ja seurata edistymistään työskennellessään opetussuunnitelman parissa.

5. Tee itsesi digitaalisesti opiskelijoiden ulottuville

Anna opiskelijoille pääsy palautteeseen ja ideoihin oppimisalustan viestintäkanavien, kuten viestien ja suorien kommenttien, kautta. oppija työ. Opiskelijat voivat ottaa sinuun välittömästi yhteyttä käyttäjäystävällisen viestijärjestelmän kautta esittääkseen kysymyksiä ja päivittääkseen läsnäoloonsa tai oppimiseensa vaikuttavia tilanteita, kuten sairauslomaa tai tapaamista tunnin aikana. Tärkeää oppija Viestit-työkalu ei katoa postilaatikkoosi, ja jokaiseen keskusteluun voi helposti palata ilman sähköpostiketjun seuraamisen aiheuttamaa hämmennystä.

6. Mainosta oppija Heijastus

itslearning LMS:ssä opiskelijat voivat reflektoida itseään blogien, ePortfolioiden ja yksilöllisten oppimissuunnitelmien avulla. Tämä antaa heille mahdollisuuden tarkkailla ja tehdä muutoksia työhönsä. Heillä on myös mahdollisuus jakaa työnsä näillä alustoilla muiden opiskelijoiden ja heidän perheidensä ja ystäviensä kanssa. Jotkin ominaisuudet tarjoavat kaikille mahdollisuuden jättää kommentteja ja palautetta töistä, jolloin oppilaat voivat saada rakentavaa kritiikkiä useilta eri ihmisiltä.