Keväällä 2020 covidipandemia pakotti koulutuksen hyppäämään digitaaliseen maailmaan ennennäkemättömällä vauhdilla. Opettajat ympäri maailmaa ottivat vastaan valtavan haasteen jatkaa etäopetusta. Uusien välineiden ja menetelmien myötä tulivat uudet käytännöt, ja osallistavan verkkosisällön roolista tuli keskeinen.
Opettajat odottavat, että laadukkailla digitaalisilla oppimisalustoilla on oppijakeskeisiä materiaaleja ja käyttäjäystävällisiä ominaisuuksia, jotka on isännöity turvallisella ja GDPR:n mukaisella alustalla. Lisäksi alustan työkalujen on oltava kaikkien oppijat käytettävissä. World Wide Web -konsortion Web Accessibility Initiative, WAI, on kehittänyt digitaalisen sisällön saavutettavuutta koskevat ohjeet, jotka tunnetaan nimellä Web Content Accessibility Guidelines. Niissä kuvataan yksityiskohtaisesti, miten digitaaliset ratkaisut olisi luotava siten, että ne ovat kaikkien saatavilla neljän saavutettavuusperiaatteen avulla: havaittavissa, käyttökelpoisia, ymmärrettäviä ja kestäviä. Ohjeet on hyväksytty sekä EU:n Web Accessibility Directive -direktiivissä että Yhdysvaltojen Rehabilitation Act -laissa.
Norjassa sijaitseva, Sanomaan kuuluva itslearning tarjoaa oppimisen hallintajärjestelmän kaikille koulutustasoille. Yleispätevä suunnittelu ja saavutettavuus on yksi tämän oppimisjärjestelmän kehittämisen johtavista periaatteista, ja tavoitteena on varmistaa osallistava alusta, jota kaikki oppijat ja opettajat voivat käyttää yhtä lailla. Heidän oma kehitystiiminsä analysoi, suunnittelee ja toteuttaa saavutettavuusparannukset. Saavutettavuuden parantamiseen tähtäävän pitkän aikavälin strategiansa mukaisesti itslearning on luonut sisäiset ohjeet osallistavasta suunnittelusta ja tarjoaa saavutettavuuskoulutusta kehittäjille ja testaajille.
Saavutettavuus on aina etusijalla, kun kehitämme uusia toimintoja. Samaan aikaan työskentelemme alustan vanhojen osien saavutettavuuden parantamiseksi. Kehitystyö on jatkuvaa, ja meillä on selkeä saavutettavuuteen liittyvä strategia ja painopisteet koko alustallamme."
Yksi käytännön työkalu, jota käytetään saavutettavuuden varmistamiseen, on Microsoftin Immersive Reader. Tätä työkalua käytetään myös itslearning LMS:ssä. Se on suunniteltu tukemaan oppijat , joilla on lukivaikeuksia, kuten lukihäiriö, mutta sitä voivat käyttää kaikki, jotka haluavat helpottaa lukukokemustaan. Immersive Reader vähentää häiriötekijöitä ja yksinkertaistaa käyttöliittymää, jotta oppijat voivat keskittyä sisältöön. Käytettävissä on myös lisäominaisuuksia, kuten ääneenlukutoiminto ja vaikeiden sanojen selittämistä helpottava kuvasanakirja.
Oppiminen ja oppimisen hallintajärjestelmä on saavutettavissa myös sisällön ansiosta. Tässä opettajat ovat avainasemassa, kun he lisäävät sisältöä hallintajärjestelmään, ja siksi itslearning antaa opettajille yksinkertaisia vinkkejä siitä, miten he voivat varmistaa paremman saavutettavuuden sisältöä luodessaan.
Kirjoita entistä parempaa kopiota lukijoita ja SEO:ta varten
Tämä viesti on alun perin julkaistu Sanoma Learningin toimesta