Käsitteitä "hybridi- ja sekoitettu leren" käytetään usein, mutta ne eivät ole täysin samanlaisia. Hybridioppilaskirjoittaminen vähentää "fysieke aanwezigheid" -ilmiötä klaslokaalissa ja siirtää suuremman osan lukijoista online-lukijaksi.
Blended lerenin yhteydessä online-leren ei saa vähentää kasvokkain tapahtuvaa lereniä. Hybridioppiminen on itse asiassa sekamuotoisen oppimisen muunnos.
Maksuttomassa hybridiopetuksen käsikirjassa on ohjeita ja vinkkejä siitä, miten voit toteuttaa hybridiopetusprotokollan, joka sopii koulusi tai oppilaitoksesi opetusmenetelmiin.
Hybridejä lerennyksiä koskeva protokolla antaa mahdollisuuden varmistaa, että lerennyksiä voidaan tehdä säännöllistä klassista lerennystä koskevan tarkistuksen yhteydessä. Ilmaisessa oppaassa (saatavilla englanniksi, espanjaksi, ranskaksi, hollanniksi, hollantilaiseksi, ranskaksi ja englanniksi) on hyödyllisiä vinkkejä ja ohjeita vuoden 2020 kuluttajasuositusten perusteella.
Verkrijgbaar in het Nederlands, Engels, Duits, Frans, Zweeds en Fins
"Meillä on nyt Turkissa ensimmäinen hybride onderwijscentrum, ja käytämme itslearning ensisijaisena tyhjennysplatformina."
Gökay Hamdi Şenel,
Onderwijs Technoloog, Bahçeşehir University Global Online (BAUGO).
"De itslearning Suunnitelmat-työkalu tarjoaa rakenteellisuutta, selkeyttä ja kattavuutta minun tyhjentämistäni varten. En halua tehdä töitä Suunnitelmat-työkalu."
Kristin Ansnes Ravndal,
dosentti, Strandin lukio, Norja.
Tässä videossa tuoteomistaja Bart van Kimmenade kertoo itslearning LMS:n monipuolisista työkaluista ja toiminnallisuuksista , joita hybridiohjelmat tarjoavat. Tämä perustuu useamman kuin yhden vuoden kestäneeseen kokemukseen.
Koulutuskumppaninasi itslearning voit auttaa suunnittelemaan ja toteuttamaan erityisen hybridioppimisprotokollan, joka on laadittu kaikille opiskelijoille. Haluatko tietää, miten itslearning onderwijs and leren bevordert? Pyydä ilmainen demo.
"itslearning is het begin en het einde van het leertraject aan de Universiteit van Kopenhagen"
Lasse Højer-Pedersen,
IT-projektin opettaja, Kööpenhaminan yliopistokorkeakoulu (KP).