Nykyaikaisessa koulutusympäristössä digitalisaatio on tärkeämpää kuin koskaan. Nykypäivän oppimisympäristö ulottuu paljon luokkahuoneen neljän seinän ulkopuolelle. oppijat suhtautuvat opintoihinsa hyvin joustavasti ja odottavat voivansa käyttää teknologiaa eri tavoin opinnoissaan.
Toisen asteen kouluilla on visio tarjota huippuluokan koulutusta, ja valitsemalla oikean teknologian ne voivat tukea oppijat paremmin korkea-asteen koulutukseen ja ammatillisiin ohjelmiin pääsyssä.
Katsotaanpa, mitä näkökohtia koulutus- ja tietotekniikkapäälliköiden on otettava huomioon koulun digitaalisessa strategiassa - lue lisää alta.
Kun tehdään päätöksiä teknologian käyttöönotosta ja digitaalisista aloitteista, on otettava huomioon muutamia keskeisiä asioita, jotta koulun digitalisointistrategia olisi mahdollisimman onnistunut ja tehokas.
Esimerkki:
Ottamalla nämä näkökohdat huomioon koulutus- ja tietotekniikkapäälliköt voivat varmistaa, että digitalisointistrategia tuottaa toivotun tuloksen koko koulun kannalta.
LMS on verkkoympäristö, jossa opettajat, oppijat ja ylläpitäjät voivat tavata ja olla vuorovaikutuksessa keskenään, ja se on siten osa digitaalista oppimisprosessia. Sen sijaan, että opetus ja oppiminen rajattaisiin fyysiseen luokkahuoneeseen, LMS:n avulla opettajat voivat laajentaa oppimisympäristö niin, että oppijat voivat osallistua etäopetukseen sujuvasti ja tehokkaasti. Opi, miten oppimisesta voidaan tehdä tehokasta sekä kotona että koulussa.
LMS:n päätarkoituksena on parantaa opetusta ja digitaalista oppimista toisen asteen oppilaitoksissa koulun koulutustavoitteiden mukaisesti. Tämän perusteella on tärkeää, että koulun johto luo pedagogiikan, joka tasoittaa tietä tälle teknologian käyttöönotolle, jotta oppija oppimistulokset ovat mahdollisimman positiivisia.
Opettajiin kohdistuu useita odotuksia. LMS on tehokas tapa parantaa opetusta ja oppimista, sillä se toimii standardien, kurssien ja arviointien keskitettynä keskuksena. Opetussuunnitelmien hallinta on tärkeä osa LMS:ää. Se mahdollistaa opetussuunnitelmien ja ohjelmien helpon valinnan ja oppimistulosten tehokkaan arvioinnin.
Lisäksi LMS:n kaltaisen opetusteknologiaratkaisun suuri etu on mahdollisuus tarjota oppijoille joustava ja räätälöity verkko-oppimismenetelmä. Antamalla oppijat esittää tietonsa ja näkemyksensä tietystä aiheesta monin eri tavoin, kuten luomalla diaesityksen tai tallentamalla videon, opettajat voivat auttaa maksimoimaan oppija oppimisen.
Toinen LMS:n merkittävä etu on, että se voi parantaa tehokkuutta. Opettajilla on nykypäivän kouluissa paljon aikapaineita; LMS-järjestelmän avulla he voivat helpommin luoda ja jakaa tehtäviä ja tarkistaa arviointeja, jolloin heillä on enemmän aikaa oppijat kanssa.
Oppijoiden näkökulmasta koulun on tärkeää varmistaa, että valittu LMS-järjestelmä pystyy vastaamaan koulutusympäristön jatkuvasti muuttuviin vaatimuksiin ja maksimoimaan oppijat mahdollisuudet parantaa oppimistuloksiaan. Tämä saavutetaan parhaiten varmistamalla helppo ja saumaton yhteistyö ja se, että oppijat voivat jakaa ideoita ja asiakirjoja sekä luokkahuoneessa että sen ulkopuolella. Tämä johtaa siihen, että kaikki oppijat voivat menestyä, koska heillä on käytettävissään välineet, joita he tarvitsevat tavoitteidensa saavuttamiseksi.
Osana LMS-toteutusta itslearning auttaa yläkouluasi huipputason digitaalisen strategian ja yksityiskohtaisten hankesuunnitelmien laatimisessa. Jos haluat toteuttaa visiosi opetuksellisesta huippuosaamisesta oppilaitoksessasi, ota meihin yhteyttä jo tänään.